Máster Práctico de Intervención en Terapia Psicológica
MÁSTER ONLINE
Explora la especialización en psicología clínica con nuestro máster, diseñado para graduados y profesionales. A través de clases online, supervisión personalizada y prácticas en directo, adquirirás habilidades en evaluación, intervención y terapia, sumergiéndote en el análisis funcional y diagnóstico de diversos problemas emocionales.
DIRIGIDO A:
- Graduados y licenciados en Psicología
- Psicólogos que estén cursando actualmente el Máster General Sanitario
- Psicólogos que ya hayan cursado el Máster General Sanitario
- Psicólogos que ya estén trabajando y quieran actualizar sus conocimientos
- Estudiantes del último curso de Psicología
“Hemos formado durante décadas a grandes psicólogos que aman su trabajo, que siguen aprendiendo día a día y que se enorgullecen de haber aprendido con nosotros”
_ Carmen Pastor
Programa del Máster
1.1 Modelo de intervención en psicología clínica.
1.2 Cómo evaluar los problemas emocionales.
1.3 Cómo realizar el análisis funcional de la conducta.
1.4 Métodos de evaluación.
1.5 Primera entrevista: cómo comprender y empatizar con la persona que llega a consulta.
1.6 Siguientes entrevistas: qué información debemos obtener y dar a nuestros clientes.
1.7 Uso clínico de los cuestionarios de evaluación.
1.8 Observación in vivo de las conductas problema. En roleplay y en autobservación.
1.9 Cómo preparar e instruir en el uso de los autorregistros.
1.10 Otras modalidades de observación: coterapeutas, registros psicofisiológicos.
1.11 Diagnóstico y entendimiento del problema emocional. Conceptualización del caso.
1.12 Explicación al cliente de nuestra hipótesis sobre su problema.
1.13 Cómo decidir las técnicas de intervención para cada caso. Modelo de decisiones terapéuticas.
1.14 Explicacion de las técnicas de intervención. Fase educativa.
2.1 Técnicas conductuales operantes para niños, adolescentes y adultos.
2.2 Relajación muscular, relajación aplicada, relajación para niños y jóvenes.
2.3 Técnicas de exposición: exposición in vivo, in vitro, imaginada, exposición a la preocupación, exposición interoceptiva, con realidad virtual. Uso en niños.
2.4 Entrenamiento en habilidades sociales y asertivas.
2.5 Técnicas de resolución de problemas. Técnicas para niños y adolescentes.
2.6 Terapia cognitiva
2.7 Aplicación de la terapia cognitiva en depresión, ansiedad, celos, enfado patológico
2.8 Terapias de tercera generación: mindfulness, terapia de aceptación y compromiso, terapia dialéctico-conductual, técnicas de regulación emocional, activación conductual y terapia analítico-funcional.
3.1 TRASTORNOS DE ANSIEDAD: Pánico/Agorafobia, Ansiedad Generalizada, Estrés Postraumático, Ansiedad por la salud, Fobia Específica, Trastorno Obsesivo Compulsivo y Ansiedad Social
3.2 DEPRESIÓN: Tratamiento de las ideas de suicidio y prevención, tratamiento de los problemas de sueño, Programa de actividades, Tratamiento de las ideas depresivas, Terapia Cognitiva, Intervención con familiares de personas deprimidas, tratamiento en grupo para la depresión, Mantenimiento de logros y Prevención de recaídas.
3.3 PROBLEMAS EN LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA: Ansiedad, depresión, negativismo y provocación, adicciones.
3.4 PROBLEMAS SEXUALES: Femeninos y masculinos.
3.5 NUTRICIÓN Y PSICOLOGÍA: Aspectos básicos de la alimentación, alimentación consciente relación entre estado de ánimo y comida, la problemática del peso, psiconutrición, estigmas en TCA
3.6 TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA: Anorexia, Bulimia, Atracón, Obesidad.
3.7 TERAPIA DE PAREJA Y TERAPIA DE DIVORCIO: Evaluación, intercambio de refuerzos, comunicación, resolución de problemas, negociación, escaladas aversivas, terapia cognitiva, dependencia emocional, infidelidad.
3.8 INTERVENCIÓN EN FAMILIAS RECONSTITUIDAS: Ajuste emocional, económico, acuerdos, tipo de custodia, ruptura del vínculo y relaciones con el/la ex, compromiso, tiempos, madrastra/padrastro y las relaciones con los hijastros y las nuevas familias de origen.
3.9 TRASTORNOS DE PERSONALIDAD: Evaluación de los diferentes trastornos y posibles tratamientos.
Esta fase el máster es completamente aplicado. Los participantes hacen terapia y son tutorizados a partir de la grabación de sus sesiones. Cada alumno tiene un tutor con el que queda tras cada sesión para recibir feedback detallado y preparan conjuntamente la siguiente sesión. Lo mas parecido al dia a dia real.
Qué incluye
Curso 100% online para que puedas hacerlo a tu ritmo
Paso a paso de cada técnica de evaluación e intervención
+ 20 videos mostrando las técnicas con casos reales
Ejercicios prácticos para afianzar lo aprendido en las lecciones
Prácticas online en directo individuales o en grupo
Terapia real supervisada sesión a sesión con feedback
Profesores del Máster
Carmen Pastor
Directora y Tutora del Máster
Directora y tutora personal de los participantes en el máster. Acompaña en todo momento al alumno, tanto en las prácticas, las tareas, las dudas que puedan surgir, asesora los casos de los alumnos, supervisa todas y cada una de las prácticas realizadas y da feedback constante. A cargo de la mayor parte de las especialidades del Máster: Evaluación, Decisión terapéutica, Problemas de ansiedad y depresión.
Virginia Dehesa
Tutora del Máster
Lleva 20 años dedicada a la práctica clínica. Licenciada en Psicologia por la Universidad de Valencia, cursó también sus estudios en la Universidad de Utrecht, en Holanda. Realizó el Master en Terapia Cognitivo-Conductual en el Centro de Terapia de Conducta de Valencia. Certificado Universitario de Evaluación y Tratamiento de TDAH. Asiste regularmente a conferencias y congresos de psicología a nivel nacional e internacional, presentado trabajos y ponencias relacionados con la práctica clínica: uso del humor en terapia, uso de las redes sociales y ansiedad social, trastornos del espectro alcohólico fetal, etc.
Déborah Blazquez
Tutora del Máster
Licenciada en psicología en la Universidad de Valencia y máster en Psicología de la Intervención Social en la Universidad de Granada. Además realizó el máster en Psicología Clínica del Centro de Terapia de Conducta de Valencia y el máster en Psicología General Sanitaria de la Universidad de Valencia. Adicionalmente se ha formado en investigación y realizado cursos en la Universidad de Helsinki. Actualmente, trabaja como terapeuta en el Centro de Carmen Pastor Psicólogos, donde es también profesora del máster en psicología clínica y supervisora de las prácticas reales que realizan los alumnos. Además, es profesora de universidad, donde imparte clases magistrales de psicología, seminarios y diversos talleres
Ángeles Sanz
Profesora del Máster
Psicóloga clínica especializada en parejas. Cinteco. Universidad Autónoma. Madrid. Guía a los alumnos en la Terapia de parejas, Divorcio, Familias reconstituidas y Dependencia emocional.
Marcos Sopena
Profesor del Máster
Médico Especialista en Endocrinología y Nutrición. Se encarga del interesante e innovador tema de Endocrinología y Psicología, profundizando en la relación entre nutrición, sistema digestivo y problemas emocionales.
Xavier Méndez
Profesor del Máster
Catedrático Universidad de Murcia. Especialista reconocido en problemas infantiles y adolescentes, se encargará de que los alumnos aprendan a tratar ansiedad, depresión, negativismo, hiperactividad, problemas de impulsividad y adicciones en esta población.
Verónica Guillen
Profesora del Máster
Profesora titular Universidad de Valencia. Será la que enseñará a los participantes a evaluar y tratar los Trastornos de Conducta Alimentaria y de imagen corporal.
Céu Salvador
Profesora del Máster
Universidad de Coímbra. Terapeuta y profesora de Aceptación y Compromiso enseñará a los alumnos las nuevas actualizaciones en las terapias de tercera generación, especialmente en Mindfullnes y Compasión.
Vicente Caballo
Profesor del Máster
Catedrático Universidad de Granada. Con su gran experiencia como investigador y formador es el encargado de transmitir lo más importante e innovador de los trastornos de personalidad
Azucena García Palacios
Profesora del Máster
Catedrática Universidad de Castellón. Con su elegancia habitual, nos adentrará en el Trastorno Límite de la Personalidad y la Desregulación Emocional.